|
|
| |
| |
| |
| OpenMinded Muziekschool biedt lokaal talent groot podium |
VARSSEVELD - De Openminded Muziekschool - het netwerk van samenwerkende Achterhoekse muziekdocenten -biedt deze zomer leerlingen en ander jong lokaal talent weer een kans om podiumervaring op te doen. Niet in een tl-verlichtte aula of in een klein café, maar op een groot podium tijdens de kermis in Varsseveld.
Op vrijdagmiddag 17 augustus zullen Gwen, Sara, Esmay, Mark, Simon en Finn hun opgedane zangkunsten, basritmes, drumpartijen en gitaarspel vertonen tijdens het nieuwe VROCK. In de voorgaande jaren organiseerde de OpenMinded Muziekschool al diverse concerten voor de leerlingen (OnStage, Jampot/Hutspot, Changes), maar dit jaar kon ook ander jong lokaal talent meedoen.
In samenwerking met de Algemene Oranje Vereniging zullen de prille performers op het ‘Varssevelds Talent’-podium hun kunsten vertonen aan een groot publiek. Net als bij de voorgaande jaren doen er ook een aantal lokale gastmuzikanten mee en is er weer een gevarieerd repertoire: van Adel en Miss Montreal tot The Beatles en Pink Floyd.
In de komende maand krijgen de leerlingen nog bandcoaching van de OpenMinded docenten en leren ze praktische vaardigheden die vaak niet bij reguliere muzieklessen worden opgedaan.
Initiatiefnemer Meindert Bussink wil jonge muzikanten zonder eigen band toch regelmatig op de planken krijgen: “Alleen muziekles is eigenlijk niet voldoende. Leerlingen doen belangrijke ervaringen op door het maken van muziek mét anderen en vóór publiek”.
Een dag later op de zaterdagmiddag van de Varsseveldse kermis organiseert Bussink ook het mini-festival PopShock met optredens van de lokale rockbands Automatic Sam (speelden o.a. bij De Wereld Draait Door), Big Bang Theory en Relf Foxes.
Achtergrondinformatie, filmpjes en foto’s van de optredens van vorig jaar staan op de website www.openmindedmuziekschool.nl. |
1-8-2012 |
Gepost door: Streekgids.nl |
|
Bron: www.streekgids.nl
|
|
Meld fouten op pagina
|
|
|
Regionaal Headlines | Regionaal Archief | Zoek
|
|
|
| | | |
|
|
